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教育

为父母浴足 不仅仅是“学校作业”

慈济大爱幼教中心(义顺)迎来又一次的孝亲节活动,小小人儿学习手制饼干、卡片、奉茶和浴足,在校内准备,回家里实践。亲子间充满温情的欢乐互动,更重要的是,藉此引导孩子心怀感谢,也要勇敢表达爱意。


慈济大爱幼教中心带动浴足孝亲,孩子轮流排队练习为扮演父母的同学洗脚和足部按摩。(摄/ 曾美珍)

“‘浴足’就是帮爸爸妈妈洗脚,你们要不要帮爸爸妈妈洗脚啊?”六岁班(K2)老师谢琼梅话音才落,已经有小朋友争先恐后表达疑惑:“咦咦咦……(脚)臭臭,为什么要帮爸爸妈妈洗脚?”

“你们小时候便便,爸爸妈妈帮你们换尿布,他们有嫌弃你们臭臭吗?”面对孩子的起哄,谢老师处变不惊,用开放式提问和孩子们沟通:“你们觉得是自己的便便比较臭,还是爸爸妈妈的脚比较臭?”

K2班小朋友迟疑了一下,异口同声地回答:“便便比较臭。”

谢老师再追问:“爸爸妈妈帮你们换尿布很辛苦,那你们要帮爸爸妈妈洗脚吗?要的人举手!”这一次,孩子纷纷把手举得高高地,让老师相当满意。

在幼教老师谢琼梅(右)引导下,孩子纷纷把手举得高高的,说要为父母浴足。(摄/ 曾美珍)

对于浴足的意义,幼教小朋友似懂非懂,而老师用孩子能理解的话语,耐心教育和引导。

2022年5月20日,慈济大爱幼教中心(义顺)迎来又一次的孝亲节活动。三岁到六岁的孩子亲手制作巧克力饼干、纸花和贺卡,更特别的是,他们还在老师的引领下,学习在家里自行为父母奉茶和浴足。

小手自信 练习做孝亲宝宝

“老师,我妈咪最喜欢巧克力了!”要制作无蛋的巧克力饼干,孩子满心期待和雀跃。

面粉、黄糖、奶油、苏打粉、巧克力片……老师从最基础的材料开始介绍,每个步骤都一丝不苟,手把手地示范教学,这时就连平常最聒噪的孩子,也聚精会神地观看、聆听。

搅拌、称重、烘烤,孩子在老师的帮助下大胆尝试,大家一起动手操作,感受烘焙的乐趣。

有的班级已提早一天做好饼干,还要做手工彩色纸花,黏在要送给父母的贺卡上,剪剪贴贴,小朋友们玩得不亦乐乎。

最让老师煞费心思的是奉茶和浴足仪式。近来新加坡疫情终于趋缓,但幼教中心仍请孩子在家为父母奉茶浴足,要如何让孩子练习后,照指令顺利完成礼仪,难度不小。

六岁班老师黄佳瓴陪着孩子轮流学习,有的孩子扮演父母喝茶,扮演小孩的孩子用双手握着空杯子,半跪着恭敬地奉茶,并跟着老师逐句念出祝福语。

“请爸爸妈妈喝第一口茶,祝福爸爸妈妈身体健康;请爸爸妈妈喝第二口茶,祝福爸爸妈妈天天开心;请爸爸妈妈喝第二口茶,祝福爸爸妈妈心想事成。”

“小朋友们,你们在家时倒一点点的茶水就好,不然会洒出来哦!”老师耳提面命,就怕这年龄的孩子手眼协调能力还没有培养好,一失去平衡就把茶打翻。

小朋友们有的扮演父母,有的扮演孩子,预演奉茶礼仪。(摄/ 曾美珍)

这群孩子在疫情下长大,对六岁班小朋友来说,这是他们第二年练习浴足礼仪。一位小女孩用稚嫩的声音说:“去年在家里,我和妹妹有一起做,我帮妈妈(浴足),妹妹帮爸爸(浴足)。”

担心孩子无法记牢,老师把浴足任务拆解成好几个小步骤,每换一组学生练习,就又一次耐心试着引导。

比完美完成仪式更重要的是,奉茶浴足背后感恩孝亲的意义,从三岁班到六岁班,幼教中心都安排了一系列的手语带动、影片和静思语教学。虽然以小朋友的年龄,这依然并不是容易理解的事。

有句静思语曰:“对父母感恩的孩子最有福。”老师黄佳瓴向小朋友提问:“为什么我们要感恩爸爸妈妈呢?你们还记不记得爸爸妈妈帮你们做了什么事?”

“妈妈煮饭给我吃。”“我小的时候,妈妈帮我换diaper(纸尿片)”教室里回答的声音此起彼落。

黄佳瓴继续发问,若要感恩、孝顺父母,要“怎样做才是对爸爸妈妈好?”孩子们纷纷抢答:“不要让他们生气。”“做卡片给他们。”“跟他们说谢谢。”

不是单向说教,老师让孩子们发自内心去体会“孝道”,原来感恩父母,可以化为日常生活的一个个小举动去传达。

以“孝道”为主题,老师黄佳瓴(右)透过简报教学孝亲节的意义。(摄/ 曾美珍)

收起淘气 奉茶浴足孝亲

活动教学后,就是真正的实践。5月22日下午,个性活泼好动的尹俊凯充满期待和兴奋,家里也早早就把奉茶浴足所需的热茶、温水都准备周全。

尹俊凯像个小主人般,为父母安排活动流程,他先拉着父母坐下,看在学校录制好的班级表演影片,接着奉茶、浴足时,尹俊凯也不断下指示给爸爸妈妈,提醒父母几时开始喝茶、双脚要怎么平放擦干。虽不是所有步骤都无误,但动作有模有样,很有大家风范。

不过,到了送贺卡时刻,外向又话多的尹俊凯突然变得非常害羞,从书包拿出孝亲节卡片和纸制花朵,塞进父母手里,喊一声“拜拜”就跑走了,连爸爸妈妈都忍不住觉得好笑。

尹俊凯(左)向父母献上在学校做好的手工纸花和卡片。(摄/ 黄田恬)

过后,要念出贺卡上给父母的留言,尹俊凯突然和妈妈要了手机,就躲进房间了。原来,小男孩把不好意思当面对父母说的话,用手机软件录音,再大大声播出来:“成长路上,谢谢爸爸妈妈的爱和支持,Aden(尹俊凯)爱你们。”

随后,亲子三人紧紧相拥,久久不放,享受亲情表露无遗。母亲张燕萍既感动又欣慰,说:“孩子长大了,一年一年都很不一样。”

尹俊凯(左)诚恳地奉茶给爸爸妈妈喝,私下也努力练习,他把三句奉茶的祝福语说得一字不差。(摄/ 黄田恬)

张燕萍说:“他(尹俊凯)昨晚才问,明年上小学后还有得浴足吗?我说可能没有了,他就自己说,以后他还是想在家和我们做(浴足)。”

孩子认真进行奉茶浴足的仪式,不只是为了完成老师布置的“周末作业”,而是真正心有所感,希望能一年年延续下去。活动的结束正是孝心孝行的开始,将爱落实在日常生活中,仪式只是一个启发、一个种子而已。


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