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茅塞顿开


何谓念而无念,无念而念?

何谓念而无念,无念而念?

乃自然的念佛,时时以佛为念,自自然然的,不以我为念,即忘我。

佛教是一神还是多神?

佛教是一神还是多神?

佛教的精神是人人皆可成佛,人人都有善念,只是被烦恼无明蒙蔽。

未知生,焉知死?

未知生,焉知死?

与其烦恼死后的事情,不如用心照顾好当下的人生。

活着的意义是什么?

活着的意义是什么?

活着的意义,在于付出。

病痛实在很难受,怎么可能欢喜承受呢?

病痛实在很难受,怎么可能欢喜承受呢?

身体已经受苦了,加上心灵焦虑忧愁,不是更辛苦吗?

在家居士如何守戒?

在家居士如何守戒?

有人请教上人:在家居士如何守戒?家人朋友无法护持,如何自处?

“感恩”的定义

“感恩”的定义

并非个人受了大恩惠才起感恩心,人与人之间和睦相处、天地平安,就值得感恩。

如何善尽孝道?

如何善尽孝道?

一位学生请教上人:如果父母的要求和自己的理想有衝突,应该顺从父母,还是选择自己的理想?成家立业后若离开父母,要如何善尽孝道?

如何知人、用人?

如何知人、用人?

有人请教上人:如何知人、用人?

如何导引正确的教养观念?

如何导引正确的教养观念?

上人与来访的企业界人士谈话时,提及对子女的教养观念。

如何培养“做就对了”的特质?

如何培养“做就对了”的特质?

问题:如何培养“做就对了”的特质?

教育工作者的角色

教育工作者的角色

有人问:“身为老师的我,需要扮演什么角色、尽什么本份事?“

感恩有法亲同行

感恩有法亲同行

有人问:“为何要不断地招募志工?”

真布施

真布施

有人问:何谓真布施?

心里生起恶念时,怎么办?

心里生起恶念时,怎么办?

有人问:“人都会有念头,当心中生起不好的念头,虽然不至于就照着这个念头做,但对这个恶念该如何是好?“

让停下脚步的人跟上

让停下脚步的人跟上

问题:疼惜别人却不被领情,该如何处之?

如何捨下世俗的欲望

如何捨下世俗的欲望

问题:如何捨下世俗的欲望?

什么是真实法?

什么是真实法?

问题:何谓真理?什么是真实法?