5月3日，快乐儿童精进班本月主题是「戒持清净愿」，让小朋友通过浅白的静思语：「口说好话，心想好意，身行好事」，学习自我克制，照顾好自己的身、口、意。 图：班妈妈希望能帮助小朋友从小养成好习惯，让大家在课程中首次学习如何从坐蒲团中端正自己。【攝影╱蔡长盛】

小朋友在礼佛时，班妈妈在旁纠正，让大家学习如何缩小自己来成就整体美，以此藉事练心。【攝影╱苏月娇】

班爸爸和班妈妈透过有趣的短剧来教导孩子们，要生活得快乐就要养成雅言正语的习惯，即不妄语、不恶口、不两舌和不绮语。【攝影╱蔡长盛】

「智取珠宝」的游戏，让孩子们伸手从盒子的小洞拿取弹珠，如果孩子们贪心拿多了，小手就出不来；如果拿少了，珠宝数量就会落在人后，考验孩子如何会智慧来圆满这个游戏。【攝影╱苏月娇】

「智取珠宝」游戏结束后，每组小朋友都会获得平分弹珠，剩余的还会分给其它获得较少弹珠的组别，游戏中要小朋友体悟知足不贪心，才是智慧。【攝影╱苏月娇】

妙手生莲环节中，透过手语「请谢谢，对不起」的带动，轻松活泼的团康让小朋友浸润在寓教于乐的环境中学习。【攝影╱苏月娇】

快乐儿童精进班的五月课程跟以往有点不一样。一大早，只见班爸爸、班妈妈就在佛堂忙上忙下，摆好一个个蒲团。开始上课前，课务组连丽娟妈妈先让小朋友看一则短片，那是慈济人在台湾中正纪念堂浴佛的画面。虽然场面浩大，但是大家动作步伐都很整齐。为什么呢？因为大家的心是一致的，才能有这样庄严的场面。丽娟妈妈鼓励小朋友在列队进场时，也能学习画面上的慈济人，成就整体美，这就是藉事练心。

果然慈济的小朋友不怕挑战，在丽娟妈妈一次又一次的要求下，列队进场越来越庄严。丽娟妈妈也提醒坐在蒲团上的小朋友说：「蒲团提醒我们要时时端正自己，不要出界，当你坐在蒲团的时候，你的活动范围就只有在蒲团的面积。蒲团也提醒我们做人要有规矩。不跟着规矩走，就容易做错事。所以班妈妈一直希望能帮助大家从小养成好习惯。有好的习惯，才能找到真正的快乐。」

的确，守好本分就会知足常乐。所以，本月开始就让小朋友有个静心的时间，希望大家有机会反省，感受爸爸妈妈把自己送来快乐儿童精进班的用意。

◎ 知礼守礼的喜悦

什么是快乐的泉源呢?

其中一个秘诀就是「口说好话」。班爸爸班妈妈通过有趣的短剧告诉小朋友，要快乐就要学习不妄语、不恶口、不两舌、不绮语。说话要谨慎，不撒谎、不咒骂人、不搬弄是非、不说花言巧语。一句话的力量是很大的，比如「谢谢」，不只听到的人高兴，甚至连水听到「谢谢」都会出现很漂亮的水结晶体。班爸爸班妈妈展示几张水结晶体的剪报，让小朋友看到了说好话和出恶口而引起的「心室效应」。

快乐的第二个秘诀就是「心想好意」。时时要想好念，一念心善就会引导我们做好事，一念心恶就会引导我们去做不对的事。课务组设计了「智取珠宝」游戏，准备了一个个开了小洞的盒子，盒里放了弹珠。因为洞口的大小只够小朋友一只小手放进去，如果贪心拿多了，小手就出不来；如果拿少了，珠宝数量就会落在人后。

只见小朋友们双手忙碌地穿梭来去。有些一下子拿太多了，小手卡在洞口，只好舍弃一些。当他做下一个动作时，速度已经比别人慢了。难怪杨鸿耀小朋友分享时，有所体悟地说：「不一定一次要拿很多，抓一大把手出不来；不如拿少一点，速度快一点，也是一样的。」就如生活中，一次要做好全部的事情，不一定能做得最好，要知足不贪心，才是智慧。

班妈妈接着问：「假如一粒弹珠代表一百元，如果你有这么多钱时，你又会怎么用呢？」小朋友有些说要拿去买电子游戏机, 有些说要买礼物给父母，更有一个说要留给孙子。不过在花样百出的主意里，更多小朋友选择了把钱拿去行善，帮助穷人。可见爱的幼苗，已在孩子心中生根发芽。

◎ 感恩父母家人

快乐的的第三个密码如何解开呢？那就是「身行好事」。通过恭听《人间菩提——启发慧命的贵人》，小朋友看到马来西亚有位慈济照顾户——13岁的哈芝曼，患有先天脊髓性肌肉萎缩症，每天需要妈妈抱着他洗澡、上学。他受到妈妈用心的照顾，知恩、感恩而要报恩，他不放弃自己，用功读书。他要证明给妈妈看，残障的小孩也可以把书读好。他努力求学，获得非常优异的成绩。

这天小朋友第一次坐蒲团，虽然有点拘束，但只是短短两个小时。班妈妈引导小朋友要感恩父母给的一副好身体，并非人人都和我们一样行动自如，就像哈芝曼必须常年躺卧，躺着吃饭、喝水、便溺，躺着读书，真的很不自由。同时要感恩父母是健康的，能一家人平安生活在一起。听着歌曲《心中的声音》，丽娟妈妈请小朋友在心中默默祝福一家人平安健康。

……每当夜晚很宁静的时候
我总是倾听心中的声音
说声感恩爸爸妈妈   我是多么多么爱您们
每当夜晚很祥和的时  我总是告诉心中的菩萨
合十祈祷爸爸妈妈  平安健康智慧慈悲
啊……啊……我是一个幸福的孩子 
啊……啊……我是一个幸福的孩子……